Курсы повышения квалификации тему:
«Педагогикалық білім берудің заманауи даму үрдістері: цифрландыру және жасанды интеллект»/ "Современные тенденции развития педагогического образования: цифровизация и ИИ"Сроки проведения: 2 сентября – 12 сентября
Общий объем: 96 часов
Форма обучения: Онлайн
Место проведения: https://meet.google.com/krr-ofzs-zax
Организатор: G4, МОО «Молодые ученые Алматинской области», зарубежные эксперты
Повышение профессиональной компетентности педагогов в области использования цифровых технологий и искусственного интеллекта в образовательном процессе, развитие навыков адаптации к современным тенденциям педагогического образования.
Задачи курса:
Ознакомить слушателей с современными тенденциями развития педагогического образования в условиях цифровизации и внедрения ИИ.
Сформировать знания о теоретических и методологических основах применения цифровых инструментов и технологий ИИ в образовательной практике.
Научить педагогов эффективно использовать цифровые платформы, сервисы и приложения для организации учебного процесса.
Развить практические навыки применения ИИ для анализа образовательных данных, индивидуализации обучения и повышения качества преподавания.
Обсудить перспективы и риски цифровизации образования, а также этические аспекты использования искусственного интеллекта в педагогике.
Содействовать обмену опытом и выработке рекомендаций по интеграции цифровых технологий и ИИ в образовательные программы.
-
Жалпы психология.
Болашақ мұғалімді дайындауда кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру.
Психологиядағы зерттеу әдістері.
-
Мектепке дейінгі арнайы педагогика.
Арнайы білім берудегі инновация.
Арнайы мектепте тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі.
-
Педагогические исследования.
Структурно-содержательное оформление научных исследований в области образования.
Ғылым мен арнайы педагогиканың заманауи мәселелері.
-
Оқыту әдістері мен технологиялары.
Педагогикалық зерттеулер.
Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары.
-
Дислалия, дизартрия кезіндегі логопедиялық жұмыс.
Жалпы білім беретін мекемелердегі логопедтің әрекеті.
Жалпы тіл кемістігі кезіндегі түзету жұмысы.
-
Олигофренопедагогика.
Мүмкіндігі шектеулі балаларды тілге оқыту әдістемесі.
Тифлопедагогика негіздері.
-
Основы психологического консультирования.
Социальная защита детства и семьи.
Психологические теории личности.
-
Сурдопедагогика.
Психикалық дамуы тежелген балаларды түзете-дамыта оқыту.
Арнайы психология.
-
Есенгелдіқызы (пән:)
Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары.
-
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі.
Әлеуметтік педагогика.
Практикалық диагностика.
-
Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары.
Педагогические исследования.
Теория и методика воспитательной работы.
-
Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары.
-
Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы.
Гендерлік психология.
Экспериментальная психология.
-
Арнайы білім беру негіздері.
Психопатология.
Сурдопедагогикадағы ақпараттық-коммуникативтік технологиялар.
-
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі.
Педагогикалық психология.
Конфликтология.
-
Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары.
Психотерапия личности.
Практикалық психология.
-
Специальная психология.
Основы специального образования.
Психологиялық кеңес берудің негіздері.
-
Коррекционно-развивающее обучение детей с задержкой психического развития.
Инновации в специальном образовании.
-
Педагогиканы оқыту әдістемесі.
Тренингтің психологиялық негіздері.
Конфликтология.
-
Даму психологиясы.
Әлеуметтік психология
Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы
-
Этнопсихологияны ғылыми зерттеу.
Психология управления.
ЖОО-да психологиялық пәндерді оқыту
